Vztah mezi literárním dílem a jeho filmovou adaptací v představách žáků ZŠ
Abstrakt
Současná doba zapříčinila rychlý rozvoj technologií, díky kterým můžeme k výuce
snadno využít filmy (filmové adaptace literárních děl) nebo hudbu (soundtracky).
V diplomové práci se budu věnovat filmovým adaptacím literárních děl a specifikům
filmových adaptací určených dětskému divákovi. Zaměřím se také na jejich didaktické využití.
V praktické části budu pomocí mnou sestavených dotazníků zjišťovat, zda se děti
považují za čtenáře, diváky nebo za obojí. Zda jsou si žáci vědomi rozdílů mezi knihou a její
adaptací, případně jakých rozdílů jsou si vědomi, a jestli je tedy možné najít souvislost mezi
jejich vztahem ke čtenářství a diváctví.