Čtenářství a jeho význam na základní škole
Abstrakt
Předkládaná diplomová práce se zabývá tématem čtenářství a jeho funkcí
ve výchovně-vzdělávacím procesu. Práce je rozdělena do dvou částí, teoretické
a praktické. Teoretická část pojednává o problematice gramotnosti, zabývá se pojmy čtení, četba a čtenářství, samotným čtenářem a faktory ovlivňujícími dětské čtenáře. Praktická část obsahuje vyhodnocení dotazníkového šetření na téma Čtenářství a oblíbenost knih na druhém stupni základní školy. Dále popisuje tematický plán hodin literární výchovy, snahu připravit a motivovat žáky
k povinné četbě.