| dc.contributor.advisor | Dvořáková, Miloslava | |
| dc.contributor.author | Nývltová, Barbora | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T10:05:57Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T10:05:57Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.date.submitted | 2016-06-30 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/123456789/32626 | |
| dc.description.abstract | Bakalářská práce se zabývá tématem úrovně řeči u dětí předškolního věku. Jazykové schopnosti a dovednosti jsou jedním z kritérií školní zralosti. Cílem práce je zjistit, jaká je úroveň řeči u dětí ve věku 5;0 až 5;5 let.
V teoretické části přiblížím strukturu jazyka, ontogenetický vývoj řeči od narození dítěte až po předškolní období. Uvedu, jaké jazykové a komunikativní dovednosti by mělo dítě zvládat na konci předškolního období. V praktické části stanovím předpoklady, které budu dokazovat či vyvracet pomocí pozorování, metody logopedické depistáže a testové baterie Diagnostika jazykového vývoje, která slouží k posouzení vývoje jazykových znalostí a dovedností dětí předškolního věku a obsahuje testové baterie, které zkoumají všechny stránky jazyka. | cze |
| dc.format | 49 s | |
| dc.format | 49 s | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | školní zralost | cze |
| dc.subject | ontogenetický vývoj řeči | cze |
| dc.subject | fonologické povědomí | cze |
| dc.subject | school readiness | eng |
| dc.subject | ontogenetic development of speech | eng |
| dc.subject | fonological awareness | eng |
| dc.title | Školní zralost z hlediska úrovně řeči. | cze |
| dc.title.alternative | School readiness in aspect of speech level | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 42633 | |
| dc.description.abstract-translated | This Bachelor's thesis deals with the theme of the level of speech of children at the preschool age. Language skills are one of standards of school readiness. The purpose of the thesis is to discover what is the level of the speech of children at the age from 5 to 5;5.
In the theoretical part I will describe the language structure, ontogenetic development of speech from the birth up to preschool period. In practical part I will determine supposions that I will prove or disprove using the method of observation, method of logopaedic search and tests from Diagnostika jazykového vývoje (Diagnostics of language development) that works to evaluate the development of language skills of children at the preschool age and contains tests that inquire into the all points of language. | eng |
| dc.date.accepted | 2016-08-22 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Učitelství pro mateřské školy | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
