| dc.contributor.advisor | Žlábková, Iva | |
| dc.contributor.author | Michálková, Radka | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T10:02:54Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T10:02:54Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.date.submitted | 2016-01-06 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/123456789/32443 | |
| dc.description.abstract | Bakalářská práce na téma: "Využití médií ve volném čase žáků druhého stupně základních škol" má teoreticko-empirický charakter. V teoretické části se seznámíme s pojmem volný čas, s pohledy a funkcemi volného času. Dalším okruhem bude vysvětlení rozdílu organizovaného a neorganizovaného trávení volného času. Hlavní kapitola této práce je zaměřena na média tištěná a elektronická. Vyjmenujeme si jednotlivé druhy a k jakému účelu mohou pubescenti jednotlivé druhy médií využívat. Empirická část je prováděna výzkumným šetřením prostřednictvím dotazníku, který byl rozdán na dvě základní školy. | cze |
| dc.format | 58 s. | |
| dc.format | 58 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Volný čas | cze |
| dc.subject | volnočasové aktivity | cze |
| dc.subject | pubescent | cze |
| dc.subject | média | cze |
| dc.subject | organizované a neorganizované trávení volného času | cze |
| dc.subject | Free time | eng |
| dc.subject | leisure time activities | eng |
| dc.subject | pubescent | eng |
| dc.subject | organized and disorganized spending of free time | eng |
| dc.title | Využití médií ve volném čase žáků druhého stupně základních škol | cze |
| dc.title.alternative | The use of media in leisure time activities pupils of lower secondary school | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 39419 | |
| dc.description.abstract-translated | The bachelor thesis is focused on the theme of "Using media in the free time of the second degree school children". The work has theoretically-empirical character. In the first, theoretical portion are descripted different concepts of free time, points of view and functions of free time. The other part contains elucidation of the difference between organized and disorganized spending of time. The main chapter is aimed at the media printed and electronic. There are named individual kinds of media and for what purpose they can be used by pubescents. The last, empiric part is made by the research investigation. It is based on the questionnaire, which was collected from two of secondary schools. | eng |
| dc.date.accepted | 2016-02-01 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Sociální pedagogika | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
