Inovovaná souprava pro demonstrační pokusy z elektroniky

Vašíček, Petr

dc.contributor.advisor	Tesař, Jiří
dc.contributor.author	Vašíček, Petr
dc.date.accessioned	2021-12-07T13:42:48Z
dc.date.available	2021-12-07T13:42:48Z
dc.date.issued	2011
dc.date.submitted	2011-05-04
dc.identifier.uri	https://dspace.jcu.cz/handle/123456789/28909
dc.description.abstract	V první části práce rozebírá výhody používání experimentů ve výuce fyziky a jejich edukační význam. Jsou zde teoreticky popsané některé druhy experimentů, správná metodika jejich provádění a některé další aspekty, kterým by měl pedagog provádějící experiment věnovat patřičnou pozornost. Dále jsou popsány některé typy demonstračních souprav a jejich stručná historie. Pozornost je zaměřena na demonstrační soupravu DIDAKTIK, její obsah a sestavení. Jedna kapitola je věnována průzkumu vybavenosti škol k provádění demonstračních pokusů z elektřiny a magnetizmu a jeho vyhodnocení. Poslední část je pak věnována některým experimentům, které je se soupravou možné provést, jejich zdokumentování a zhodnocení. Dále k některým těmto pokusům byly vytvořeny pracovní listy. Dva z těchto listů byly použity na základních školách k didaktické sondě a výsledky vyhodnoceny.	cze
dc.format	122 s.
dc.format	122 s.
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Jihočeská univerzita	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Fyzikální experiment	cze
dc.subject	demonstrační souprava	cze
dc.subject	demonstrační experiment	cze
dc.subject	pracovní listy	cze
dc.subject	elektřina	cze
dc.subject	magnetizmus	cze
dc.subject	pokus	cze
dc.subject	elektrický obvod	cze
dc.subject	elektrotechnická stavebnice.	cze
dc.subject	Physical experiment	eng
dc.subject	demonstration kit	eng
dc.subject	demonstration experiment	eng
dc.subject	worksheets	eng
dc.subject	electricity	eng
dc.subject	magnetism	eng
dc.subject	experiment	eng
dc.subject	circuit	eng
dc.subject	electrical construction.	eng
dc.title	Inovovaná souprava pro demonstrační pokusy z elektroniky	cze
dc.title.alternative	Innovated set for demonstrative experiments from electronics	eng
dc.type	diplomová práce	cze
dc.identifier.stag	20254
dc.description.abstract-translated	The first part of this thesis is focused on the advantages of using the experiments during the physics education and their educational values. Furthermore, some types of experiments, their correct metodology of implementation and some other aspects which should be given an appropriate attention by the teacher are theoretically described. Then, some types of demonstrational sets and their brief history are described. The attention is aimed at the demonstrational set of DIDAKTIK, its content and composition. One chapter is devoted to the research of schools equipment for using the demonstrational experiments of electricity and magnetism and their evaluations. The last part deals with some experiments which can be made within this set, their documentation and evaluation. Further, there were worksheets created for some of these experiments. Two of these sheets were used among primary schools for didactic exploring and the reasults were evaluated.	eng
dc.date.accepted	2011-05-30
dc.description.department	Pedagogická fakulta	cze
dc.thesis.degree-discipline	F-VTE/ZŠ	cze
dc.thesis.degree-grantor	Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta	cze
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro základní školy	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze